pg电子官方网站管理志向高 ，内外兼修模式好。
培训方式独自创 ，提升扬名要领秒。
外培内训竞言巧 ，三尺讲台胆气豪。
提升自我传文化 ，学以致用永年少。
『2+2培训』
〖发生配景〗
诺基亚、摩托罗拉、三株集团等一大批知名企业逐渐倒闭 ，究其原因 ，有的管理不善、有的看法落后、有的战略定位不清、有的技术创新不强 ，总之 ，是没跟上时代生长。今世社会日新月异 ，为了不被时代淘汰 ，就要不停的更新看法 ，学习新知识 ，不停创新。那如何才气做到这一点 ，就需要经常走出去学习 ，转变看法 ，吸收新事物 ，提升自己；同时带进来给企业员工授课 ，配合更新看法 ，提升理念 ，发生创新意识。只有这样企业才气与社会同步生长 ，因此 ，pg电子官方网站全面推行“2+2培训”模式 ，紧跟时代法式。
〖发生案例〗
pg电子官方网站每年都有外派提升的名额 ，一年 ，公司常务总经理董迷柱去清华大学攻读EMBA。尽管董总从事管理多年 ，并卖力过很多岗位 ，大巨细小事情几乎都经历过。学习期间 ，董总发现专家讲的许多看法很新颖、知识很实用 ，认为非常好� ？苫毓竞� ，董总想把学的工具给各人讲一下 ，结果很多知识都忘了。之后 ，每加入一次学习 ，董总都及时将讲课内容、自身感悟 ，结合日常事情 ，整理成课件�；氐焦� ，董总就将自己的所学、所悟讲给各人 ，很多新看法、技巧等对员人为助很大。
后来 ，李总和董总经过研究 ，得出：“听了就去讲、看了就去说”是资助牢固记忆最好的要领 ，体例课件是整理授课者思路的过程 ，给别人讲则是提炼自己智慧的过程。在此基础上 ，规定公司每位出去学习的中高管 ，回公司后 ，都要及时将学到的新看法、新想法与各人分享 ，使各人配合进步、提高。如此一来 ，公司通常出外学习者 ，回来必讲课；那些在公司授课好的 ，也经常出去给其他企业或大学授课。这样公司内外培训交叉进行 ，使员工提升很快 ，形成一种习惯 ，经不停优化 ，李总总结得出了“2+2培训”模式。
〖模式界说〗
第一个2指接受培训 ，一接受公司内部培训、二接受外边的培训 ，第二个2指培训他人 ，一在本公司内部授课、二走出去到公司外部授课。
2+2=（听内部的课+听外部的课）+（给内部授课+给外部授课）
〖实施目的〗
接受培训 ，增长知识 ，学习技能 ，开阔眼界 ，富厚自己；培训他人 ，条理思路 ，牢固知识 ，提炼智慧 ，提升自我。
〖实施要领〗
1．公司各员将自己授课和学习计划上交人资部；
2．人资部凭据实际情况对内部和外部培训进行排课；
3．到外部学习 ，公司负担一半用度；
4．内部授课公司发津贴 ，外部授课讲课费归授课人所有；
5．人资部对全员授课和学习情况进行考核。
〖应用案例〗
案例一：游蓉丽系山西农业大学动物科技学院动物遗传育种与繁殖专业博士 ，入职pg电子官方网站后 ，虽然自己所学专业与药品研发的事情不符 ，但游博无论是加入公司组织的培训 ，还是走出去加入学术会议 ，每次都将自己学到的知识进行总结。之后 ，主动与研发体系的同事们相同 ，看自己理解的有没有偏差 ，领悟的是否到位。为了牢固学习结果 ，游博便及时编辑课件 ，究竟专业差异 ，需要查阅大量文献资料 ，课件完成后 ，理解越发深刻了 ，加之给各人授课 ，一些理解偏差的地方 ，各人马上提出来 ，自己及时修正。半年下来 ，正常应该是12个课时的授课 ，游博士则多达34个课时。正因如此 ，游博士提升非� ？� ，后半年就被提拔为科研办主任 ，现卖力公司拳头产物“岩舒牌”复方苦参注射液的二次开发事情。
案例二：pg电子官方网站营销公司副总经理王旭峰 ，队伍出生 ，进公司前 ，在队伍做首长警卫 ，因职业原因 ，听的多说的少 ，察言观色有余 ，表达能力欠缺。给李总当秘书后 ，一次出差 ，在车上相同 ，李总发现了这一问题 ，就告诉旭峰：“你应该多讲 ，讲的多了才气提升自己。”然后给他设定了课程《制度与礼仪》 ，要求他自己设计课件 ，经李总指导修改 ，不停完善 ，最终定稿。做好课件后 ，王旭峰还是紧张 ，不敢讲。李总说 ，“这不行 ，必须讲！”王旭峰没有措施 ，只好硬着头皮上 ，开始是有些紧张 ，后来越讲越好 ，讲课频率也越来越高 ，解读的条理也越来越深。通过培训 ，王旭峰的逻辑思维能力和语言表达能力都有所提升。李总部署他设计公司药店的岗位管理流程和个人事情法式 ，王旭峰边调研 ，边相同 ，边设计 ，边优化。每设计出一个管理流程或事情法式 ，就给各人授课 ，听取意见 ，最终定稿 ，对药店系统的管理和销售增长起到很大的资助。王旭峰的才气 ，慢慢得到领导们的认可 ，之后把他派到市场做经理。一年时间做成“王牌经理” ，随后被逐步提升为营销公司副总经理。
祝好朋友门庭春暖生光彩 ，事业时荣乐太平！
pg电子官方网站管理志向高 ，内外兼修模式好。
培训方式独自创 ，提升扬名要领秒。
外培内训竞言巧 ，三尺讲台胆气豪。
提升自我传文化 ，学以致用永年少。
『2+2培训』
〖发生配景〗
诺基亚、摩托罗拉、三株集团等一大批知名企业逐渐倒闭 ，究其原因 ，有的管理不善、有的看法落后、有的战略定位不清、有的技术创新不强 ，总之 ，是没跟上时代生长。今世社会日新月异 ，为了不被时代淘汰 ，就要不停的更新看法 ，学习新知识 ，不停创新。那如何才气做到这一点 ，就需要经常走出去学习 ，转变看法 ，吸收新事物 ，提升自己；同时带进来给企业员工授课 ，配合更新看法 ，提升理念 ，发生创新意识。只有这样企业才气与社会同步生长 ，因此 ，pg电子官方网站全面推行“2+2培训”模式 ，紧跟时代法式。
〖发生案例〗
pg电子官方网站每年都有外派提升的名额 ，一年 ，公司常务总经理董迷柱去清华大学攻读EMBA。尽管董总从事管理多年 ，并卖力过很多岗位 ，大巨细小事情几乎都经历过。学习期间 ，董总发现专家讲的许多看法很新颖、知识很实用 ，认为非常好� ？苫毓竞� ，董总想把学的工具给各人讲一下 ，结果很多知识都忘了。之后 ，每加入一次学习 ，董总都及时将讲课内容、自身感悟 ，结合日常事情 ，整理成课件�；氐焦� ，董总就将自己的所学、所悟讲给各人 ，很多新看法、技巧等对员人为助很大。
后来 ，李总和董总经过研究 ，得出：“听了就去讲、看了就去说”是资助牢固记忆最好的要领 ，体例课件是整理授课者思路的过程 ，给别人讲则是提炼自己智慧的过程。在此基础上 ，规定公司每位出去学习的中高管 ，回公司后 ，都要及时将学到的新看法、新想法与各人分享 ，使各人配合进步、提高。如此一来 ，公司通常出外学习者 ，回来必讲课；那些在公司授课好的 ，也经常出去给其他企业或大学授课。这样公司内外培训交叉进行 ，使员工提升很快 ，形成一种习惯 ，经不停优化 ，李总总结得出了“2+2培训”模式。
〖模式界说〗
第一个2指接受培训 ，一接受公司内部培训、二接受外边的培训 ，第二个2指培训他人 ，一在本公司内部授课、二走出去到公司外部授课。
2+2=（听内部的课+听外部的课）+（给内部授课+给外部授课）
〖实施目的〗
接受培训 ，增长知识 ，学习技能 ，开阔眼界 ，富厚自己；培训他人 ，条理思路 ，牢固知识 ，提炼智慧 ，提升自我。
〖实施要领〗
1．公司各员将自己授课和学习计划上交人资部；
2．人资部凭据实际情况对内部和外部培训进行排课；
3．到外部学习 ，公司负担一半用度；
4．内部授课公司发津贴 ，外部授课讲课费归授课人所有；
5．人资部对全员授课和学习情况进行考核。
〖应用案例〗
案例一：游蓉丽系山西农业大学动物科技学院动物遗传育种与繁殖专业博士 ，入职pg电子官方网站后 ，虽然自己所学专业与药品研发的事情不符 ，但游博无论是加入公司组织的培训 ，还是走出去加入学术会议 ，每次都将自己学到的知识进行总结。之后 ，主动与研发体系的同事们相同 ，看自己理解的有没有偏差 ，领悟的是否到位。为了牢固学习结果 ，游博便及时编辑课件 ，究竟专业差异 ，需要查阅大量文献资料 ，课件完成后 ，理解越发深刻了 ，加之给各人授课 ，一些理解偏差的地方 ，各人马上提出来 ，自己及时修正。半年下来 ，正常应该是12个课时的授课 ，游博士则多达34个课时。正因如此 ，游博士提升非� ？� ，后半年就被提拔为科研办主任 ，现卖力公司拳头产物“岩舒牌”复方苦参注射液的二次开发事情。
案例二：pg电子官方网站营销公司副总经理王旭峰 ，队伍出生 ，进公司前 ，在队伍做首长警卫 ，因职业原因 ，听的多说的少 ，察言观色有余 ，表达能力欠缺。给李总当秘书后 ，一次出差 ，在车上相同 ，李总发现了这一问题 ，就告诉旭峰：“你应该多讲 ，讲的多了才气提升自己。”然后给他设定了课程《制度与礼仪》 ，要求他自己设计课件 ，经李总指导修改 ，不停完善 ，最终定稿。做好课件后 ，王旭峰还是紧张 ，不敢讲。李总说 ，“这不行 ，必须讲！”王旭峰没有措施 ，只好硬着头皮上 ，开始是有些紧张 ，后来越讲越好 ，讲课频率也越来越高 ，解读的条理也越来越深。通过培训 ，王旭峰的逻辑思维能力和语言表达能力都有所提升。李总部署他设计公司药店的岗位管理流程和个人事情法式 ，王旭峰边调研 ，边相同 ，边设计 ，边优化。每设计出一个管理流程或事情法式 ，就给各人授课 ，听取意见 ，最终定稿 ，对药店系统的管理和销售增长起到很大的资助。王旭峰的才气 ，慢慢得到领导们的认可 ，之后把他派到市场做经理。一年时间做成“王牌经理” ，随后被逐步提升为营销公司副总经理。
祝好朋友门庭春暖生光彩 ，事业时荣乐太平！