差距量化--向“多一事不如少一事”的文化现象宣战!
2021-01-12

文化展厅

事不关己谁来言,

差距量化随处管 。

奖有缘由罚有果,

人人担责事事善 。


差距量化


【发生配景】

中国有句老话:多一事,不如少一事 。如今,生活节奏不停加快,人们疲于应付自己的生活,“多一事不如少一事”的心态愈发普遍 。此外,好人好事得不到重视,得不到弘扬;坏人坏事反而得到特别关注,随处议论纷纷 。

这些充斥着负能量的文化现象,在企业中亦存在,体现为“不想多管,或不敢多管” 。好比某个员工积极主动去做一件事,却可能被各人认为是“不合群”、“出风头”,结果成为被排挤的工具;某个员工犯了错,各人即便看到,却因“多一事不如少一事”的心态作怪,反而不被重视,逃过处罚 。

为制止这种现象蔓延,pg电子官方网站推出“差距量化”管理模式,推发动工人人都管事,扬优惩劣,让德者、能者、敬业者得到应有的待遇酬金;让诡者、惰者、投机者,得到应有的惩处 。

差距量化

【发生案例】

公司财政卖力人侯某,业务精、能力强,但不善管理 。一次,李安平董事长路过其办公室,见候在玩电脑,问:“你在干嘛?”答:“模拟财政 。”李总问:“模拟财政?”候解释:“模拟财政就是模拟案例、模拟模式 。”李总说:“你是没事干?”候答:“我看各人都干得好好的,没什么好管的 。”李总追问:“没什么好管的?那为什么月报不能定时给税务上报?”候辩道:“小王不听话,小刘水平低 。”李总质问:“那你是干什么的?你是管理者!什么是管理?管理者的职责是什么?”

事后,李总想,这种“遇事不想管、不敢管、不懂管”的现象一定很普遍,怎么矫正呢?于是与管理班子讨论研究,推出了“差距量化”的管理模式,要求事事有人管,人人找差距,各人找本部门或其他部门的差距,培养各人的管理意识,增强各人的管理欲望,提升各人的管理能力 。

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【模式界说】

差距量化模式是对事、岗位、性质制定奖励和处罚指标,针对本部门或其他部门员工体现优异或者不规范的事情行为,据制度进行奖惩 。对体现好的员工就地表彰并奖励,指出优点,让各人学习;对员工不规范的行为就地指出不足,纠偏树正,引以借鉴 。通过差距量化堵塞管理漏洞,杜绝交叉管理 。


【实施要领】

1、企管部凭据各层级管理者的职务、团队性质、性格特点等,确定奖罚指标;

2、指标中,本团队人员和其他团队人员各占50%;

3、每个管理者的奖罚比例按2:1执行,即“奖2罚1”;

4、同一项目被差异管理者重复奖罚时,以被奖罚者直接管理权限最高领导为准;

5、管理者执行奖罚后,当日须将通知单交至被奖罚人;

6.差距量化执行情况纳入管理者当月软考核,由企管部执行考核 。


【应用案例】

案例一:

pg电子官方网站制药生产总监郝某,业务精通,但“老好人”现象严重 。2011年上半年生产中经常泛起质量问题 。多次排查,找不到原因,导致产物销毁,损失惨重 。党委书记董迷柱组织生产技术员进行深条理研究,发现工艺、操作、原质料都没有问题 。此时,各人反映,上任总监雷振宏管理时,几乎没有泛起过质量问题 。董书记马上想到雷振宏管理严格,泛起问题,应该是郝某“老好人”思想导致管理无力,不敢冒监犯 。立即要求加大差距量化指标:当月处罚20万元,开除20人 。执行后,在任何生产环节未变的情况下,再也没有发生过质量问题 。这充实说明:管理才是质量的基础,质量是管理的结果 。

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案例二:

一次,“岩舒”注射液装车发货,员工小刘搬货装车时,感受有一箱产物较轻,立即将情况上报质监员,员说:“我已逐箱检验过,没事!”小刘想:“企业信誉人人有责,缺斤少两的产物一旦流入市场,对公司影响极坏 。”于是又上报质监经理,经理逐项查单,见签字齐全,说:“我查了,没问题!”但小刘始终觉得差池,于是自己开箱检查,果然发现少装了15盒产物 。老总知道此事后,立即利用“差距量化”模式,奖励小刘1000元,同时严厉处罚了质检经理和质检员 。质检部马上研究完善事情流程,类似事故再无发生 。

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事后,李总想,这种“遇事不想管、不敢管、不懂管”的现象一定很普遍,怎么矫正呢?于是与管理班子讨论研究,推出了“差距量化”的管理模式,要求事事有人管,人人找差距,各人找本部门或其他部门的差距,培养各人的管理意识,增强各人的管理欲望,提升各人的管理能力 。

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【模式界说】

差距量化模式是对事、岗位、性质制定奖励和处罚指标,针对本部门或其他部门员工体现优异或者不规范的事情行为,据制度进行奖惩 。对体现好的员工就地表彰并奖励,指出优点,让各人学习;对员工不规范的行为就地指出不足,纠偏树正,引以借鉴 。通过差距量化堵塞管理漏洞,杜绝交叉管理 。


【实施要领】

1、企管部凭据各层级管理者的职务、团队性质、性格特点等,确定奖罚指标;

2、指标中,本团队人员和其他团队人员各占50%;

3、每个管理者的奖罚比例按2:1执行,即“奖2罚1”;

4、同一项目被差异管理者重复奖罚时,以被奖罚者直接管理权限最高领导为准;

5、管理者执行奖罚后,当日须将通知单交至被奖罚人;

6.差距量化执行情况纳入管理者当月软考核,由企管部执行考核 。


【应用案例】

案例一:

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